miércoles, 2 de diciembre de 2009

Pràctica amb el movie marker

Aquest és el vídeo que he realitzat amb el movie marker com a pràctica.

Representació de les ombres

Aquest divendres a la sessió de plàstica vem fer per grups de quatre persones unes petites representacions darrere de una cortina simulant una història a través de les ombres.
El meu grup va fer la representació sobre el barret màgic; la història anava de que tres nenes tenien un barret i les seves il·lusions eren que aquest barret els hi dongués tot el que elles desitjaven , però això no es va realitzar fins que va aparèixer la bruixa maduixa i va concedir a les nenes el seu desig. A partir d'aquell moment tot el que les nenes li demanaven al barret màgic ho tenien, i així és com les tres nenes van viure feliçes per sempre.
Aquí teniu algunes imatges de l'assaig.


.

Qui ets tu?

Aquest es el vídeo que vaig realitzar per a comunicació per a descriure a una persona de la meva classe.

Seminari 3. Dia 26.11.09

El Dijous vem tenir una sessió de seminari força relaxada.
Primer l'Anna va llegir un conté i desprès cel grup de 4 persones s'anaven
a realitzar el treball del video de la setmana blanca a Blanquerna.

jueves, 26 de noviembre de 2009

Les ombres

L' últim dia de plastica vem descobrir les ombres.
Vem fer diverses activitats:
-Primer amb diferents objectes vem fer diverses figures amb l'ajuda del projector.
-la segona activitat va ser dibuixar l'imatge que escollia la professora i dibuixar-ne l'ombra.
-Finalment amb farina i un paper de color transparent fer dibuixos.

Aqui teniu algunes de les ombres que vem crear:

Llenguatge Audiovisual

El llenguatge audiovisual és el llenguatge que a l'escola no se li solen dedicar gaire hores de treball, de vegades amb l'argument que ja s'aprèn sol, que no cal ensenyar-lo... Es tracta del llenguatge que utilitza la imatge i el so.
Com a tot llenguatge, sempre hi ha:
- El lector:és aquella persona que llegeix el llenguatge audiovisual.
- L’escriptor:és el creador d’aquest llenguatge.
Aquest llenguatge l’identifiquem sense ser après:
- Música, moltes vegades associem una música a algun estat d'ànim, a alguna sensació...
- Canvis d’estació és sinònim de pas del temps


El llenguatge audiovisual transmet emocions.

A través d’un vídeo no podem pretendre transmetre coses que no siguin emocions, per què al no ser la seva funció,no arribaríem a l'objectiu plantejat.

Seminari. Dia 24.11.07

En l'última sessió de seminari vem començar a fer el treball del vídeo de la setmana blanca.
Cada grup amb el seu portàtil i a treballar!