Valoració general del bloc i les TIC

Al principi era una assignatura que no m'agradava; probablement perquè hi havia moltes coses que no sabia fer o mai havia sentit a parlar.
Però la veritat és que ha sigut una assignatura que m'ha aportat moltes coses; ja que ara ja se utilitzar molts prgorames que mai hagués pensat que sabria fer i també se moltes més coses de les noves tecnologies que mai m'havia parat a plantejar.
Al bloc ha estat una eina pesada al principi però ara el final no, ja que ara per exemple tinc tots els apunts i les pràctiques emmagatzemades al bloc i cada cop que no m'enrecordi ho podre mirar.
Hem sento molt contenta del meu treball realitzat ja que ostava molt i crec que ara m'he anat sortint!

Valoració del seminari

Personalment les classes de seminari m'han ajudat molt tant en la part personal com alhra de treballar , ja que al ser poqueta gent podia està més comode i pregunta tots els dubtes que tenía sobre alguna àreea o treball.
També he passat molt bones estones i he après a perdre una mica la vergonya; en això el seminari ha tingut molt a veure.
No m'agrada la idea de canviar de seminari el semestre que ve perquè ara ja m'havia anat fent amb gent , però al menys se que el semestre que ve continuaré tenint el seminari per desconectar una miqueta i poder refelxionar i millorar en els aspectes en els que estic més fluixa.
Gràcies!

Jclic

Aquesta és la meva pràctica del jclic.
No he realitzat la de les fruites sinó que la meva pràctica va del món del teatre.

http://grups.blanquerna.url.edu/clic2009m/BeaBarreal/bea.htm


He escollit el món del teatre perquè crec que és una altre manera d'ensenyar diverses coses i situacions de l vida.

Entrades predilectes

Primer de tot, cal dir que al principi de semestre no m'agradava gens la idea del bloc però poc a poc vaig anar creant un hàbit d'actualitzar.
Tots amb les Tic hem après moltes coses com per exemple ja sabem utilitzar programes que mai haviem fet servir... ens a aportat moltes coses.
Mirant al meu bloc m'ha costat decidir-me però les dues entrades més preedilectes són:

-El vídeo del qui ets tu? : sencillament perquè va ser un dels primers videos que vaig fer amb el windows movie maker i vaig quedar molt contenta amb el resultat ja que mai ho havia fet i al acabar-lo vaig entendre que tot l'esforç que havia fet per cercar les imatges ,la música... havia valgut la pena!

- El Gimp: perquè era un programa totalment desconegut per mi i al fet de poder coneixe'l i a més a més fer una pràctica hem va satisfer bastant. Al principi era un programa que em costava molt però desprès ja vaig anant fen pràctiques i ja poc a poc el vaig entenent una mica més.

Cmaps Tools

Aquesta és una pràctica de com realitzar un mapa conceptual.
Aquí us deixo els passos que he realitzat per fer-ho:
1. He escollit el text(en aquest cas es un text que parlar de un sopar de nadal penjat per en Jordi)
2.Obrir el programa CMapTools.
3. Un cop ober el programa et sortia un quadre que podies moure i situar-lo al lloc que vulguessis.
4.Quan volia escriure un nou concepte havia de donar dos clics en el recuadre d'escriptura.Podies afegir fletxes
5.Per guardar-lo hem de donar al fitxer Guardar Cmpas i es guarden a la carpeta mis maps.
6.Finalment, per editar-lo al blog, hem d'importar el mapa com una imatge i afegir-lo al bloc com una imatge

Competències digitals del mestre

Ara i cada cop més dedse petits ja començen a donar-li molta importànica a les TIC.
Cal dir que les TIC ens facilita la comunicació amb els docents, amb els alumnes i ens ajudarà en la nostre vida professional.
Les competències digitals s'han d'aprendre amb el pas del temps.
Les TIC es poden realitzar amb els infants mitjançant jocs, creació de vídeos...
Les tecnologies les hem de tenir molt presents i les hem d'anar estudiant i practicant dia a dia perquè estan en un canvi constant.

Alhora de parlar de les competències digitals del mestre hem de destacar dos documents que el mestre hauria d'adquirir:
-Normes UNESCO: Nocions bàsiques de tecnologia, aprofundiment de coneixements i Creació de coneixements.
-Normes de la ISTE: Normes Nacionals sobre Tecnologia Educativa per a Docents (diu en què haurien de ser competents els docents) i Normes Nacionals sobre Tecnologia Educativa per a Estudiants.

Els infants, adquiriran una sèrie de capacitats on a Primària ja es converitiran en competències bàsiques.

Dos entorns per a l'Educació Infantil

uni trabajo